6, kto potrebuje opakovať aj počítanie s prechodom +, -, PDA - naučiť čo je v zošite  + prečítať str. Vy sa na nás môžete spoľahnúť. Podľa povahy konfliktu a podielu vážneho a veselého prvku v jej štruktúre sa dráma od čias antiky delí na tragédiu, činohru a komédiu (veselohru). Postavy: Danka a Janka, Miško, Paľko Vlk. Podujatie knižníc Noc s Andersenom. 6/4, 7/3, MAT - Písali sme PP - kto chce, môže si urobiť, geometria - PZ str. 20/ 1,2,5 - reťazovka, str. Je blízky porekadlu. 3/6 - pozor napísať aj adresu - pravá strana pohľadnice - môže byť aj vymyslená + ľavú stranu pohľadnice, - zajtra máme sloh, priniesť aj pravopisné cvičenie a PZ, MAT - písali sme bleskovku na násobenie a delenie , PZ str. 6 / prečítať všetky domčeky, PZ str. Jeho názov súvisí s lýrou - hudobným nástrojom, ktorý v starovekom Grécku sprevádzal prednes básní. Pozorovalo pŕhľavu. Posielam PL - vyber si jednu ukážku - ak máš možnosť vytlač si - ak nie urob si ústne . Tento príbeh je o dvoch dievčatkách, dvojičkách. 1) Orientovať sa v školskej a verejnej knižnici. 23, - pozor zmena Rodičovké združenie bude 18.11.  štvrtok o 16.00 hodine - online, - VYV - doniesť kružidlo, pastelky, voskovky, - do školy prišla ponuka - kúpiť si knihu Encyklopédia zvierat - cena 9 eur, niektoré deti si ju zobrali domov, ak si ju budete chcieť kúpiť, knihu si môžete nechať doma a prineste prosím 9 eur, ak knihu nechcete - doneste ju do školy, - v utorok 16.11. Datakabinet.sk - inšpirácia bez hraníc - vzdelávacie materiály, výučbové tabuľky, pracovné listy, didaktické hry, výkladové videá, prezentácie, interaktívne kvízy, interaktívne pexesá, obrazové karty, portréty osobností, ilustrácie a obrázky, domáce úlohy, učebné osnovy, tematické výchovno-vzdelávacie plány 26, do zošita z čítania napísať správne 4 príslovia, PZ str. Epika ako literárny druh sa člení na žánre. 2/1, 4 - opakujeme učivo 3. ročníka - slabikotvorné spoluhlásky. Rozprávky a povesti. Hlavný konflikt antickej tragédie spočíval vo vzťahu človeka a božstva, novovekej tragédie v rozpore jedinca so svetom, ktorý ho obklopuje. Čapek srší vtipnými a bystrými postřehy, dokáže vyhmátnout povahu národa, nebojí se zobecnit (kupodivu s platností do současnosti) a nepoučuje. PZ str. Gregor-Tajovský, Greško, Grigorievič, Izäslav, Jano z Dohnian, J. G. Tajovský, Jozef Slovák, Kaprál, M. Žiarsky, Podsokolovský Dráma je jeden z troch základných literárnych druhov, popri lyrike a epike. The Battle Of Evermore od Led Zeppelin). grécke báje o Ikarovi, Herkulovi a i. V slovenskej literatúre báje písali napr. Má uvoľnenú stavbu, jej témou je buď významná historická udalosť, alebo významný problém doby. 2.historické: hovoria o konkrétnych historických udalostiach a osobnostiach (o ľudových hrdinoch, panovníkoch). Malé sŕňa bolo smädné. Podľa toho, či je autor rozprávky známy alebo neznámy, rozlišujeme rozprávky ľudové a umelé (autorské). 3/ poriadne zopakovať činiteľ činiteľ súčin..... str. 17/ 4 - do zošita, 6,8 - do učebnice, PZ str. 15/3,4, dokončiť PL , naučiť sa aj párové neznelé spoluhlásky aj nepárové znelé, MAT - začali sme písomné sčítanie štvorciferných čísel  PZ str. 13/1,2 - v pondelok previerka na čítanie s porozumením, SJL - sloh - učebnica zo zadu str. Utorok 2.11. autorská rozprávka sa často odohráva „tu a teraz“ – dieťa sa nedokáže vždy riadne zorientovať: znejasňuje sa hranica medzi dobrom a zlom, medzi čistými a nečistými prostriedkami boja (má tu negatívny dopad aj vplyv počítačových hier). Vystupuje v nej malý počet postáv, tieto sú však zobrazené ako plnohodnotné ľudské charaktery. In: Slovenské pohľady, roč. SPOJENÁ ŠKOLA,Námestie SNP 5, 958 23 Partizánske. 5 - tento týždeň píšeme bleskovku, aj previerku na čas - budú písať aj chýbajúci , keď sa vrátia, VLA - str. Balada je lyricko-epický veršovaný útvar mnohdy s ponurým dějem, ovšem i šťastným, oslavným a většinou nešťastným, někdy až tragickým koncem. MV, OSR Autorská rozprávka Triedenie rozprávok podľa obsahu a formy 10,11 - ukazuj si na mape, skúšam aj opakovanie, SJL - učebnica str. Z hľadiska formy vyjadrenia obsahu (t.j. vonkajšej podoby) sú rozprávky prozaické, básnické, dramatické (majú podobu divadelnej hry), z hľadiska doby vzniku, výberu a spôsobu spracovania témy sú rozprávky klasické a moderné. PREKLADOVÁ AUTORSKÁ ROZPRÁVKA 60. 2.EPIKA epické literárne dielo. Spôsobilosť kriticky myslieť. 37, 38, PZ str. - RZ bude vo štvrtok 18.11. o 16.00 hodine cez ZOOM, Meeting ID: 631 494 1156 Autorská rozprávka. Báje vyjadrujú predstavy ľudí v dávnoveku o pôvode sveta a života na Zemi, o prírodných úkazoch, o bohoch a vybájených hrdinoch, o vzniku názvov krajín, morí, kvetov a pod. Postavy: Danka a Janka, Miško, Paľko Vlk. ve známé baladě Dražba, kde dráb chudé vdově, jež nemohla zaplatit daň, zabaví krávu a prodá ji v dražbě. Realistické rozprávky čerpajú námety z reálneho (skutočného) života. 21/3 . 7/1 - v utorok skúšam VS po R, píšeme doplňovačku, MAT - geometria PZ str. 6 - naučiť, str. 39 - 40 - prečítať, začali sme Ľudovú rozprávku, môžete si pozrieť aj prezentáciu, PL - sme robili len 1 stranu, druhú robíme zajtra, VLA - chýbajúci si písomku napíšu , keď sa vrátia, začali sme nový TC Tatry - učebnica str. 27 - Papagájska - prečítať, cvičenia str. 6/ 7,    úloha naučiť str. Prvé predstavenie novonaštudovanej divadelnej hry má slávnostný ráz a volá sa - premiéra. Texty jsou pak obvykle hlubšího charakteru, než ostatní "vypalovačky" skupiny, ale nemusí být nutně jen milostné. Již na počátku 19. stol. Bola známa v antickom Grécku i starovekom Ríme, jej vyvrcholením v Taliansku je commedia dell'arte. 23, ak chceš pozri si prezentáciu - pod ikonkou VLA, ____________________________________________________________________, - v utorok 19.10. doplňovačka VS po V, skúšam VS po V, - 25.10. Béranger a Hugo v básních kritizují hlavně poměry po restauraci Bourbonů, násilí a sociální útlak, Heine odsuzuje hlavně pokrytectví a maloměšťáckou morálku, případně nesvobodu slova a militarismus tehdejšího Pruska, v baladě Slezští tkalci se však zastává hladovějících slezských řemeslníků, které připravil o živobytí nástup textilních továren. V ukážke urči - či je to vecný alebo umelecký text a urči 3 kľúčové slová. Každá kapitola má svoj názov. 16  - prečítať aj domčeky, cvičenie 2,3 - písomne , úloha PZ str. Z tematického hľadiska romány členíme na dobrodružné, generačné, historické, vedecko-fantastické, psychologické, spoločenské alebo sociálne, životopisné, autobiografické, cestopisné a pod. Školou sa ozýval prenikavý piskot píšťalky. 13 - nové učivo - aj či žije v jednotlivých lesoch, naučiť sa str. PDA - pokračujeme Gravitačné pole str. 16, - budúci týždeň nás čakajú štvrťročné PP zo SJL a MAT, - zajtra na VYV - prosím mať všetky pomôcky ( nožnice, lepidlo, farebný papier ...), SJL - učebnica str. Datakabinet.sk - inšpirácia bez hraníc - vzdelávacie materiály, výučbové tabuľky, pracovné listy, didaktické hry, výkladové videá, prezentácie, interaktívne kvízy, interaktívne pexesá, obrazové karty, portréty osobností, ilustrácie a obrázky, domáce úlohy, učebné osnovy, tematické výchovno-vzdelávacie plány Nazýva sa epický čas a je časom minulým. Je mnoho variácií autorskej rozprávky. Artists: Jiří Adamíra 542 220 320 Nakupujte Dobrodruzstvi toma sawyera kniha nejlevněji na trhu. lyrické literárne dielo. 2/3 - len podčiarknuť slová so slabikotvornou spoluhláskou - v pondelok píšeme vstupný test, MAT - písali sme známkovanú bleskovku +,- do 100, PZ str. Príslovia a porekadlá Výchovné využitie poučenia v … Literárny žáner: autorská rozprávka. Vojaci dobyli starobylý hrad. Vznikla v 16.storočí v Taliansku, predvádzali ju profesionálne herecké spoločnosti. Literárna forma: próza. 17, 18, 19 - vypracovať úlohy, učiť text str. 8/2,3, PDA - začali sme vesmír - str. Referáty predniesli Ing. 3/ 3,4,5,6, Kvíz - pracovať s mapou, môžete si pozrieť prezentáciu MAPA - v Prvouka - Vlastiveda - ikonky vľavo - pod 4 ročníkom, sú tam aj dobrovoľné cvičenia, aj v SJL aj v MAT, - od pondelka 6.9. sa učíme podľa rozvrhu, máme 5 hodín, končíme 12.15, potom obed/ domov / ŠKD, 1. hodna SJL - čítanie ( nosiť učebnicu, PZ, malý zošit, na čítanie nosiť aj pravopisné cvičenie ), 3. hodnia , MAT - nosiť PZ, dva malé zošity, 4. hodina VLA - nosiť učebnicu, malý zošit, kto nemá prosím kúpiť mapu SR a nosiť, - prosím obaliť všetky učebnice, zošity, vypísať ŽK - hlavne telefónne kontakty, podpísať oznam o RZ - ktoré je v pondelok v jedálni , v ŽK   máte  vložený zápisný lístok do knižnice, na jeden rok sa platí 1 euro ( deti budú musieť prečítať 5 kníh počas roka, tento rok  im knihy dávať nebudem, tak by bolo vhodné, keby chodili do knižnce ), - v pondelok je už aj desiata, po 1.   vyučovacej hodine, - prosím, aby všetci mali prezuvky, nosiť vrecko na telesnú, hygienické vrecko, vrecko na výtvarnú, malú  črepníkovú kvetinu  ( niektoré deti si už doniesli ), - veľmi chválim deti , ktoré mali prázdninové zošity - krásne pracovali počas leta a veľmi ma potešili aj prečítanými knihami , niektoré deti môžu doniesť ešte aj v pondelok. [email protected] Príroda Les Pranostiky Príslovia Porekadlá Poves ť … - učebnica str. SJL - Pravopisné cvičenie : V záhradke rozkvitla fialová sirôtka. 5/ 2,4, - úloha učebnica str. Referencie. - 11 - robili sme pokus, str. 16 - prečítať si - pozrieť si časovú priamku, do zošita napísať a naučiť Slovník - hore vpravo - čo je Storočie, Čítanie - na hodine sme čítali str. Hlavné druhy úvodu v rozprávaní. Podľa rozsahu a množstva informácií sa epické žánre členia na veľké (epos, román), stredné (balada, idyla, legenda, romanca, novela) a malé (poviedka, črta, anekdota, bájka). 4-29, - v piatok píšu deti iBobor - dnes sme si to trénovali - môžete aj vy - dať do vyhľadávača iBobor a riešiť minuloročné súťaže, - 25.11. štvrtok  - budeme mať online RZ o 16.00 hodine, SJL - písali sme štvrťročnú písomnú prácu, chýbajúci si ju napíšu, keď prídu, - začali sme spodobovanie ( prosím vytlačiť a nalepiť do zošita SJL - je to na strane viackrát - stačí raz ), - učíme sa zatiaľ len poučku Spodobovanie ( Miškovi som poslala ), Parove_znele_-_nalepit_do_zosita_9.11..docx, Čítanie - dokončili sme PL, + nalepiť do zošita Ľudová rozprávka a naučiť, PDA - vyplnili sme cvičenia z PL - začali sme minulý týždeň, prečítať str. Rozprávka. 10,11 - naučiť sa aj čo je to kotlina, údolie, tiesňava - vedieť aj ukazovať na mape, ANJ - opíš slovká (L1) str. Spojením viacerých románov do jedného celku vznikajú dilóggie (dva romány), trilógie (tri romány) a románové cykly. Obsiahlu zbierku slovenských ľudových rozprávok vydal P.Dobšinský, v českej literatúre B.Němcová.Medzi klasikov svetovej rozprávky patria H.Ch.Andersen,A.S.Puškin, bratia J.a W.Grimmovci,Ch.Perrault. 22, - kto che, môže si pozrieť prezentáciu v ikonke, ___________________________________________________________________________________________________, - prosím nezabudnite na zber papiera - každý aspoň pár kg, zajtra je poslený deň, SJL - písali sme známkovanú doplňovačku VS po S, opakujeme ďalej VS po V , učebnica str. Autorská rozprávka je to vymyslený príbeh, v ktorom sa prelínajú skutočné i fantazijné javy ( napríklad príbeh sa odohráva v dnešnej dobe, nachádzajú sa tam veci alebo deje, ktoré naozaj existujú, ale sú tam aj vymyslené bytosti, či veci, ktoré rozprávajú alebo často robia čosi nadprirodzené). Vyznačuje sa prekvapujúcim myšlienkovým vyústením - pointou. - uľahčujú prácu, - menia veľkosť a smer sily, Patria sem: páka ( nožnice ), naklonená rovina ( eskalátor ), ozubené koleso ( hodinky), kladka ( výťah ), Čítanie - PZ str. 18/ Moje poznámky + naučiť str. Najtypickejším príkladom idyly ako čistého žánru v slovenskej literatúre sú Hollého Selanky. [2] Sběr lidových balad začal již v 18. století, především v Německu a Dánsku, později i ve Skandinávii a na Britských ostrovech. Bájky patria k najstarším literárnym žánrom. Je charakteristické tým, že nemá dej, vyjadruje pocity, myšlienky a nálady autora, spravidla je veršované. 18/1,2,3 - hore, opakuj bájku, Pravopisné cvičenie : zimné prázdniny, nepríjemné osýpky, vypiť šípkový čaj, vylihovať v posteli, zúrila mrazivá zima, sýtený vývar, sychravé ráno, víchrica, vysoký smrek, princ Viliam, ruch sídliska, MAT - PZ str. Ďaľšie predstavenia sú reprízy. Autorské rozprávky. Zakladajú sa na vymyslenom príbehu. 4 - Zápisní detektívov - 1,2,3 a 5 bod, str. Šicke me naše! Autormi činoherných foriem vaudevillu sú E.Scribe, E.Labiche, H.Meilhac, V.Sardou, G.Feydeau a i. TRAGÉDIA: trúchlohra, jeden z hlavných dramatických žánrov. Dramatizujúce a estetizujúce jazykové prostriedky. - prajem pekné jesenné prázdniny, uvidíme sa v škole 2.11. 2 / 2,3,   str. Dva havrani, Bitva u Harlaw, Alison , Hugo Gream, Lord Gordon nebo Donald MacGilavry). 12 - celá strana , čítali sme aj zo Slniečka - str. Triedenie rozprávok podľa obsahu a formy Vaudeville - pôvodne vo Francúzsku žartovné, posmešné piesne, ktoré sa v 17.-18.storočí stali súčasťou komédií a podnietili vznik komickej opery, písal ju napr. 5 - Kľúčové slová - 5/1 - ústne, do zošita zo slohu napísať a naučiť Zapamätaj si. skladateľ Ch.W.Gluck. V jejich dílech se více projevuje ponurá, tragická atmosféra, motivy záhrobí a nadpřirozených bytostí, ale také inspirace rytířskou poezií. Má jednoduchý, pútavý a čitateľsky príťažlivý dej, v ktorom je často veľa neskutočného. 15 - Zápisník detektívov. 2. Okrem hlavných postáv, prostredníctvom ktorých sledujeme hlavnú dejovú líniu, vystupuje tu aj mnoho vedľajších postáv, ktoré dotvárajú vedľajšie dejové línie,čiže epizódy. Z hľadiska vonkajšej výstavby sa dráma delí na väčšie (tematické) celky - dejstvá a menšie - výstupy. Do hintova … Literárna forma: próza. 15/1,2, MAT - PZ str. V Českých zemích se dochovalo nejvíce lidových balad v oblasti moravského Valašska a Slovácka, kde je v 19. století sbírali např. - 15.10 . Vyrozprávam vám príbeh o býkovi ( nadiktovať po v - i ) a bizónovi ( nadiktovať po v - i). ", https://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Balada&oldid=20477541, licencí Creative Commons Uveďte autora – Zachovejte licenci. [1] Námětem je v mnoha případech provinění člověka, které je potrestáno řízením nadpřirozených bytostí či osudu. 6 - Moje  poznámky - deti si môžu písať vlastnými slovami, - prosím nezabudnúť čítať knihu - prečítaná do konca októbra, - ešte nám chýbajú 2 črepníkové kvetiny, vzdelávací poukaz, SJL - učebnica str. 4 / 6, 7, 8, 9. reťazovka, VLA - str. 32- 34 , 33/ 2, 3, 34/4, moje poznámky. Epos vznikol v antickej literatúre a rozvetvil sa na:hrdinský (Vergílius: Aeneida), historický (J.Hollý: Sláv, Svatopluk), idylický (K.Kuzmány: Běla), komický, zvierací, duchovný (J.Hollý: Cyrilo-Metodiáda) a moderný-reflexívny (P.O.Hviezdoslav: Hájnikova žena, Ežo Vlkolinský, Gábor Vlkolinský; S.H.Vajanský: Herodes). 47, urobiť cvičenia str. 8 + SRDCE, MAT - PZ 14/1 - niektorí aj cvičenie 3, v stredu píšeme bleskovku - poradie počtových operácií, vo štvrtok - píšeme na to väčšiu písomku, VLA - str. Veverička má na osike dobrý ( nadiktovať po r - ý ) úkryt. „Zbytočný život je predčasná smrť.“. 24/1,2, VLA - Nízke Tatry - učíme sa str. A. Krylov). Najradšej nosí krátke tričko a rifle. Základom deja je rozprávanie udalostí, rozprávačom je najčastejšie autor (autorská reč). 11/1,2, VLA - str. Rozprávka je krátky prozaický, zriedkavo veršovaný útvar, spravidla vymyslený príbeh, ktorý má za cieľ poučenie a pobavenie čitateľov alebo poslucháčov.. Podľa autorstva ich delíme na ľudové a autorské (rozprávkar).Ľudové rozprávky sú ľudovej slovesnosti a patria k najstarším a najrozšírenejším formám ústnej slovesnosti. Nositelem zla a příčinou tragického osudu člověka zde jsou místo nadpřirozených jevů sociální a společenská nerovnost, reprezentovaná šlechtou, církví nebo později bohatými továrníky a podnikateli. Vie rozlíšiť fantastické a realistické rozprávky.. 6 Rozvíjať čitateľské zručnosti a návyky, zdokonaľovanie techniky čítania. 40 ,41, 42,43, učíme sa stranu 41 - aj ukazovať na mape, - v pondelok bude z VLA písomka - opakovanie str. 12 - naučiť + ukazovať na mape - niektoré deti veľmi chválim za krásne odpovede a ukazovanie na mape, Čítanie - str- 19 - prečítať, do zošita napísať čo je Umelecká literatúra a Náučná literatúra + naučiť, MAT - PZ str. Podľa pôvodu delíme povesti na ľudové a umelé, podľa obsahu na: 1.miestne: viažu sa na určité miesta (kremnické bane, Jánošík, Slovensko). 22/ 3, 23/ 4,5,7,    PZ str. Literárny žáner: autorská rozprávka. Znaky rozprávky sú: a) ustálené spojenia a vety na za čiatku a konci, š ťastný koniec, dobro ví ťazí nad zlom b) ustálené spojenia a vety na za čiatku a konci, š ťastný koniec, zlo ví ťazí nad dobrom c) ustálené spojenia a vety na za čiatku a uprostred, š ťastný koniec, dobro ví ťazí nad zlom Krista Bendová milovala deti, čo sa prejavilo aj v jej tvorbe. 2021 v 15:55. Podľa autorstva ich delíme na ľudové a autorské (rozprávkar). Začnite písať a hľadajte vzdelávací materiál podľa názvu, mena autora alebo kľúčového slova ... Všetky vzdelávacie materiály. 21/ 1,2, VLA - môžete si pozrieť prezentáciu - pod ikonkou Vlastiveda, učebnica str. Dalším autorem sociálních balad 23, 26, Čítanie - previerka - pojmy príslovie a porekadlo, nové učivo Bájka - čítanka str. 13/ 5 - prepísať do zošita, PDA - str. 9. V Bezručových baladách jsou nositelem zla a sociálního útlaku majitelé dolů Larischové či markýz Gero, u Jiřího Wolkera zejména továrníci a podnikatelé, vykořisťující proletariát. 18 - len Zaujímavosť, - opraviť pravopisné cvičenie - niektoré deti mali veľa chýb - prosím trénujte, - na čítaní píšeme previerku - čítanie s porozumením, - v pondelok máme červený deň - prosím skúsiť obliecť niečo červené ( kto chce môže priniesť jabĺčko, koláčik, alebo iné červené ovocie alebo zeleninu ), - ďakujem rodičom za krásne jesenné výrobky , kto chce, môže ešte priniesť aj v pondelok, -  veľmi chválim pripravenosť na prírodovedu, - od pondelok  11.10. 3/4,5 ), Čítanie - str. Publikovanie, zverejňovnie príspevkov na verejných sieťach a používanie príspevkov v oficiálnom styku je podmienené súhlasom autorky príspevku alebo komentára. Call Now: (423) 432 3718. 8 čítať + str.10 - počúvaj, SJL - PZ 6/2 - dokončiť, zajtra píšeme KD - VS po B, VS po M, -  11.10. Nadväzujú na tradíciu, ale odpútavajú sa z jej ideovej i estetickej závislosti v duchu modernej doby, … 24 - Moje poznámky, učiť Zápisník detektívov str. Dobrá škola. - sloh - učebnica str. rozprávky. - 15.10 v čase od 15.30 - do 17.00  - prebieha zber papiera - bez kartónov, papier zviazaný, ANJ - pozrieť stránku pani učiteľky Podhorskej. 47,48,49, - v utorok bude 6 hodina triednicka - máme Týždeň boja proti drogám, kto chce môže priniesť obrázky, - v utorok na SJL - menšia previerka delenie hlások podľa znelosti ( pozrite si cvičenia v učebnici, PZ, PL ), SJL - učebnica str. 10 - reťazovka, VLA - naučiť str. ), prehovory a konanie postáv v nás vyvolávajú smiech. 3 / 4, - zajtra máme 6 hodín ( 1. hodina SJL, 2. hodina ANJ, 3. hodina Matematika, 4. hodina čítanie, 5 . byl Jaroslav Vrchlický, jenž ve sbírce Selské ballady dost drasticky zobrazil antagonismus mezi rolníky a šlechtou zejména v pobělohorském období. 38/1,2,3, 5, reťazovka, 39/ 6, 7, 10, 11, Čítanie - dočítať Zákaz stavanie snehuliakov, PZ str. projekty – na určenú tému. Čítanie - str. 8 ( opraviť pravopisné cvičenie, kto potrebuje trénovať doma diktáty - ako štvrtáci máme 40 - 50 plnovýznamových slov - prvý diktát píšeme čoskoro - opakovanie z 3. ročníka , čaká nás vstupný test zo SJL - buď v piatok, alebo pondelok ), - do slovníčka napísať kto má/nemá  záujem o fotenie , ale bola by som rada, keby sa všetci , keďže sme posledný krát spolu ako štvrtáci, ale je to na Vás  ( približne 10 eur - peniaze nosiť, až potom : budú 3 kusy pamiatkových fotografií rozmer 10x15, 1x pamiatková fotka 13x18, 1 x spoločné tablo - bola by som rada, keby sa na tablo fotíme všetci ) , pravdepodobne sa bude fotiť kncom septembra, alebo až v októbri- zatiaľ máme zistiť len záujem, - ešte mi niektorí  žiaci nedali za triedny fond - 3 eurá, Čítanie - celé prečítať - str. 2 / 1, 2 ( vedieť skupenstvá látok a zmysly človeka ), ________________________________________________________________________________________________, - dnes o 15.30 hodine máme plenárne RZ v jedálni, následne sa presunieme do triedy, - zajtra je otvorená knižnica - poplatok sa platí 1 euro, niektorí žiaci mi už dali prihlášky, kto chce ešte ísť do knižnice prosím vypísať prihlášku + doniesť 1 euro, 1. hodina SJL - gramatika , nosiť učebnicu, PZ zošit 544, ( jeden sme si dnes založili na pravopisné cvičenia, budeme potrebovať ešte 544 na Sloh a jeden 544 na Kontrolné diktáty ), 3. hodina TSV - kto si ešte nedoniesol ubor, prosím doniesť, 4. hodina Prírodoveda - nosiť učebnicu, zošit nám stačí jeden na VLA - z druhej strany bude PDA, 5. hodina SJL - čítanie, nosiť učebnicu , PZ , zošit na čítanie, niektorí žiaci si to , čo nepotrebujeme nechali v zakladači, Čítanie - str. Základným postupom, ktorý sa vyjadruje v epickom diele, a zároveň jeho najdôležitejším znakom je rozprávanie. Vyznačuje sa zobrazovaním nepravdepodobných situácií a zápletiek, hrubšou, násilnou komickosťou, využívaním slovných hračiek a vtipov. V epickom diele sa teda strieda pásmo rozprávača a pásmo postáv, ktoré sa navzájom prelínajú, prostredníctvom nich sa rozvíja príbeh, stáva sa živším a pôsobivejším. "POP VIEW; The Male Rock Anthem: Going All to Pieces", "Rock Concert Question: Are Lighter Salutes Bad for the Environment? František Sušil a František Bartoš. Svetoví rozprávkari. Na rozdiel od ľudovej rozprávky, poznáme autora. Výrazne predniesť báseň a úryvok z prózy. zoznámiť žiakov s pojmom autorská rozprávka, naučiť pojem, čítať rozprávky nielen v učebnici, ale vyhľadávať ich aj v časopisoch, v školskej knižnici, doma, všímať si členenie rozprávky ako literárneho útvaru, 4/12 - vytvoriť a napísať do zošita 4 vety. zs.miklasova@gmail.com, zajtra máme 5 hodín : 1. hodina SJL, 2. hodina MAT, 3. hodina PDA, 4. hodina TSV, 5. hodina NBV. Omylom sme nasadli na rýchlik. Minulosť epického času sa nestráca ani vtedy, ak sa udalosti opisujú v gramaticky prítomnom čase (tento sa chápe ako historický prézent). Kniha: Akademická příručka (Dušan Meško, Dušan Katuščák, Ján Findra a kolektív). POVESŤ: žáner prozaickej epiky neveľkého rozsahu, ktorý sa od báje a rozprávky odlišuje tým, že sa viaže na určité skutočné miesto, na určitý čas, na určitú udalosť, osobu alebo vec. Datakabinet.sk - inšpirácia bez hraníc - vzdelávacie materiály, výučbové tabuľky, pracovné listy, didaktické hry, výkladové videá, prezentácie, interaktívne kvízy, interaktívne pexesá, obrazové karty, portréty osobností, ilustrácie a obrázky, domáce úlohy, učebné osnovy, tematické výchovno-vzdelávacie plány SV, ), - po prázdninách prosím nezabudnite na čitateľské denníky, SJL - učebnica str. Rozprávka Autorská rozprávka. Vznikla v stredovekom Španielsku ako ľudová epická pieseň.V období romantizmu sa začala využívať aj v literatúre, kde sa v mnohom priblížila balade. Podujatie knižníc Noc s Andersenom. 11/4, PDA - str. 36/ 6,9,10, 11,12, reťazovka, str. 3/4, NBV - budúcu hodinu deti kreslia na výstavu do kostola. Vyjadruje smútok nad smrťou nejakej osoby, žiaľ z osobných sklamaní básnika, bolesť z nešťastia národa a pod. Fraška osobitný druh komédie. - písomka z VLA, Kajka a Viki - opakovanie z VLA, Čítanie - PZ str. Mistrovská díla pro děti spisovatele Kniha - autor Mark Twain, 216 stran, anglicky, brožovaná bez přebalu lesklá Dobrodružství Toma Sawyera od … Karel Čapek referát. 22 , 23/5 - dokresliť len pozorovanie - je to, úloha, str. 20- 22, učíme sa text str.20, Čítanie - str. rozprávky. Zreprodukovať dej so zachovaním časovej a príčinnej postupnosti a s obmenami. 32/1, zápisnék detektívov len prečítať, pozrieť prezentáciu, - RZ bude 18.11. o 16. Za biologického tátu mladšího ze synů princezny Diany platí princ Charles (71). Poviedka máva jednoduchý dej neveľkého rozsahu a voľnejšiu stavbu, čím sa odlišuje od novely, s ktorou súvisí a niekedy aj splýva. Biblické příběhy v podání Zdeňka Štěpánka Přes 40 knih zdarma můžete stahovat na těchto stránkách, kde se nachází zahraniční i čeští autoři. 21/ 3,4, spodné,  22/ 1, 2 reťazovka,   24/ 1, 2, 3, 4, 5, VLA - Veľkomoravská ríša - str. 14, 15 - prečítať, PZ str. 4.heraldické: hovoria o vzniku rodov a erbov. 1.LYRIKA. V moderní pop music se nejčastější termín „balada“ užívá ve spojitosti s citově založenou milostnou skladbou. SONET: znelka, básnický útvar pozostávajúci zo 14 veršov, ktoré bývajú obyčajne rozčlenené na dve štvorveršové a dve trojveršové strofy. Nakupujte knihy online vo vašom obľúbenom kníhkupectve Martinus! EPIGRAM: lyrický druhový útvar, krátka báseň, v ktorej autor satiricky a kriticky vyjadruje svoj vzťah k jednotlivým osobám, spoločenským vrstvám, ustanovizniam alebo k celej spoločnosti. ... (2000), „Rozprávky prababičky. Rozprávka. Na rozdiel od balady sa v romanci spracúva obvykle radostná, optimistická tematika. Je to rozprávanie nejakého príbehu zo skutočného života. AUTORSKÁ ROZPRÁVKA JOZEFA CÍGERA HRONSKÉHO V MATIČNOM SLNIEČKU Miloš Ondráš Ústav filologických štúdií, PdF UK v Bratislave ONDRÁŠ, Miloš: Fairy Tale by Jozef Cíger Hronský in Matica Slovenská’s Slniečko. 18 /1 - ústne, 18/2 - písomne do zošita, Čítanie - str. ŠPAČEK, Jozef: Václav Pankovčín: Marakéš. Rozprávanie autora je prerušované prehovormi postáv (reč postáv). Téma: príbeh Danky a Janky. Bývam v Banskej Bystrici. 8, PDA - Planéta Zem - str. Vie rozlíšiť fantastické a realistické rozprávky.. 6 Rozvíjať čitateľské zručnosti a návyky, zdokonaľovanie techniky čítania. Čtení ze Starého zákona 69,- Ihned ke stažení a poslechu. 44 - 46 - urobiť cvičenia , môžete si pozrieť prezentáciu, - zajtra píšeme štvrťročnú písomnú prácu z MAT, priniesť aj kružidlo, - zajtra píšeme menšiu previerku z čítania - porozumenie textu Janko Pipora + Ľudová rozprávka, - v piatok píšeme z PDA opakovanie TC - opakuj od str. Referáty o výstavě československého umění současnosti v Západním Berlíně 1966 Referentovy poznámky Reflection of reality on reality Reflection of reality on reality V Reflection on the construction of graphic language Reflection, Pavel Baňka - Photographs / Jindra Viková - Ceramic sculptures IDYLA: selanka, epická báseň stredného rozsahu, ktorej námetom je vidiecky, najmä pastiersky život. Komédia vznikla v antickom Grécku z bujných karnevalových sprievodov na počesť boha Dionýza, ktoré sa usporadúvali na oslavu jari (komédia v doslovnom preklade znamená spev veselého sprievodu). 37/ 1,2,3 , písali sme štvrťročnú písomku z MAT, chýbajúci si napíšu, keď sa vrátia, Čítanie - Zákaz stavania snehuliakov - str. 16, precvičovanie počítania str. 25/ 3,6, PZ str. Schopnosť tolerovať odlišnosti jednotlivcov a skupín. Bodové hodnotenie : 100-90% Veľmi dobrý (1) 89-75% Chválitebný (2) 74-55% Dobrý (3) 54-40% Dostatočný (4) 39-0% Nedostatočný (5) 5. 2/ 2,  str. - 15.10. 4,7, 11, - úloha opakovať , v piatok 12.11. Vrcholným obdobím sociální balady v české literatuře byl až konec 19. a zejména počátek 20. století v díle Petra Bezruče, Františka Gellnera a později Jiřího Wolkera. P.O.Hviezdoslav v Krvavých sonetoch). Childovy balady z roku 1857. 13/1, 14/ 4, Ćítanie - učebnica str. Ústrednou témou je víťazstvo dobra nad zlom. - máme 6. hodinu triednicku, Medzinárodný deň školských knižníc - kto chce, môže si urobiť referát, alebo projekt alebo prezentáciu o vesmíre - je to dobrovoľné,  prosím každý nech si donesie knihu , ktorú práve číta ( nemusí byť prečítaná ) - budeme si ukazovať navzájom aj s inými triedami, - v utorok na SJL bude PP - opakovanie všetkých VS, SJL - učebnica str. 6 - po slovo zjednodušiť - 4 odseky. 23 - 25 , do zošita z čítania napísať a naučiť čo je Príslovie - v učebnici je to na strane 25, techniku čítania potrénovať na strane 23, v pondelok bude krátka previerka na čítanie s porozumením z tohto textu, SJL - písali sme známkovanú doplňovačku - VS po R - napíšete si , keď sa vrátite, - učebnica str.
Antikoncepcia A Menštruácia, Verejné Zdravotníctvo Externé štúdium Košice, Med Centrum Martin Testovanie, Spaldove Halusky Do Polievky, Bezdotykova Automaticka Umyvarka, Ozonoterapia Mudr Haring, Neurologia Bratislava Ruzinov,